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我院组织学生开展“劳动争议处理”教学实践活动
2018-11-20  

为让学生真实感受劳动争议诉讼庭审过程,加深对劳动争议处理专业知识的理解和掌握,11月19日,我院2016级劳动与社会保障班在孙晓锦老师的带领下来到万州区第二中级人民法院进行旁听。

本次开庭审理的是一起“工伤保险待遇”案件,整个庭审过程主要分为七个流程。首先由书记员对双方当事人及委托诉讼代理人进行身份核对,确认是否到场。在法庭纪律宣读完毕后,审判长、审判员入场,并由审判长宣布开庭。随后双方当事人分别陈述案件基本情况,发表对一审判决的意见。紧接着进行的是法庭调查,双方对案件争论焦点进行陈述和辩论。最后,审判长询问当事人是否愿意调解,由于双方当事人未能达成一致意见,法庭将根据事实和法律法规择日对本案作出裁决。在当事人校阅庭审笔录,证实无误签字后,本次庭审结束。

庭审结束后,审判长与同学们进行亲切交流,就案件涉及到的相关专业知识和在如何在实际中如何进行判断、处理做了简要讲解,同时也对同学们的疑问进行仔细解答。孙老师也对本次实践活动做了总结,她讲到,同学们在课堂上学到的仅仅是理论知识,最终如何运用理论知识解决实际问题才是我们的最终目的,所以同学们要多了解案例,多实践才能真正实现能力的提升。

此次旁听实践活动是一次不可多得的学习机会。同学们跟随庭审节奏,了解案情,感受颇深。古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行。通过现场观摩学习才深知理论知识与现实问题处理之间的差距,让同学们深刻意识得到实践的重要性。

                                      2016级劳动与社会保障班

                                    2018.11.19

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